來源：青島理工大學
2020年是極不平凡的一年。面對突如其來的疫情，在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下，學校黨委行政聞令而動，第一時間貫徹落實上級精神，第一時間制定工作方案，第一時間落實防控措施，全體理工人勠力同心、攻堅克難、砥礪前行，交出了“抗疫大考”的合格答卷。一年來，學校黨委行政緊緊圍繞第三次黨代會確立的目標任務，團結帶領全校師生員工，統籌推進疫情防控和學校事業高質量發展，扎實推進“十大工程”，取得了一系列令人振奮的成績，為“十三五”收官戰畫上圓滿句號，為“十四五”謀新篇打下堅實基礎。
（一）黨建與思想引領工程
1.推動學習貫徹十九屆五中全會精神落地生根
10月30日上午，學校黨委理論學習中心組召開專題會議，集體學習黨的十九屆五中全會精神；11月26日上午，學校舉行黨的十九屆五中全會精神宣講會，省委教育工委宣講團成員、校黨委書記王亞軍作宣講報告，校長譚秀森等學校領導班子成員先后深入聯系學院、部門開展專題宣講；12月2日，學校舉行深入學習貫徹黨的十九屆五中全會精神主題團課暨團員青年學習《習近平與大學生朋友們》啟動儀式。
黨的十九屆五中全會勝利召開以來，學校黨委高度重視，立即部署安排，精心制定學習計劃，認真開展集體學習和專題宣講，全校上下迅速掀起學習貫徹落實全會精神的熱潮。
聚焦學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神，2020年學校黨委理論學習中心組、黨委常委會集體學習24次，校院兩級領導班子成員走上講臺開展宣講近90次；先后舉辦黨委理論學習中心組讀書班暨處級干部學習培訓班，組織干部參加“全省高校處級領導干部黨的十九屆五中全會精神專題學習班”；各黨總支(分黨委）理論學習中心組圍繞八個專題，把學習新理念新思想新觀點與謀劃好學校“十四五”發展規劃相結合，與落實第三次黨代會精神、推進“十大工程”各項任務相結合，全面系統學、帶著問題學、持續跟進學，切實把理論學習的成果轉化為謀劃工作的具體舉措和實際成效；各級團學組織以“青年大學習”“青馬工程”“團干部講團課”等為抓手，通過主題團日活動、社會實踐項目等載體，深入開展形式多樣、豐富多彩的學習教育活動，有力推動了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神在師生中入腦入心、落地生根，筑牢了學校統籌推進疫情防控和事業發展的思想基礎。
2.黨建與意識形態工作主體責任進一步壓緊壓實
10月26日至12月25日，接受省委第十三巡視組巡視青島理工大學黨委工作；11月中旬至12月上旬，學校成立由黨委領導班子成員任組長的13個工作組，先后對全校22個黨總支（分黨委）落實黨建主體責任進行專項督查，對13個黨總支（分黨委）進行意識形態工作校內巡察。
2020年，學校不斷鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，持續推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，堅定不移地用“四個意識”導航、用“四個自信”強基、 用“兩個維護”鑄魂，黨的建設全面加強，基層黨組織的戰斗堡壘作用進一步增強。完成1個全國樣板黨支部建設期滿驗收、3個省級黨建“雙創”單位的中期績效檢查，5 個黨總支、30個黨支部入選全校黨建工作標桿黨總支（分黨委）、樣板支部培育創建單位，75個教師黨支部書記“雙帶頭人”實現全覆蓋。
意識形態工作主體責任進一步壓緊壓實。成立意識形態和宣傳思想工作領導小組，黨委常委會專題研究意識形態工作2次，先后制定意識形態工作校內巡察實施辦法、突發敏感輿情處置辦法等4個制度，全面加強對全校99個網站、133個新媒體陣地建設管理，建立完善網絡輿情全天候監測、月分析制度和全校應急聯動處置機制，全年形成輿情月分析報告12個、專題報告9個、半年報告2個，及時妥善處置輿情事件66件。
（二）治理體系建構工程
3.“十四五”事業發展規劃編制工作全面啟動
6月23日，學校召開“十四五”事業發展規劃編制工作啟動部署會，吹響了向下一個五年奮進的號角。
在啟動部署會上，校黨委書記王亞軍、校長譚秀森強調，“十四五”事業發展規劃是學校未來五年建設的行動綱領，對學校加快建設特色鮮明的高水平應用研究型大學具有十分重要的意義。要把“為黨育人”“為國育才”作為發展的出發點和落腳點，秉持大局、提高站位，把青島理工大學的發展方位置于時代大勢中去考量謀劃；要堅持問題導向，看清差距、審視短板，把規劃編制過程作為深化認識、理清思路、統一思想、凝聚共識的過程，進一步堅定全校上下推動高質量發展的信心和決心。
為做好“十四五”規劃編制工作，學校制定了《青島理工大學“十四五”事業發展規劃編制工作方案》，成立了由校黨委書記王亞軍、校長譚秀森為組長的規劃編制工作領導小組和由分管校領導任組長，主責部門負責人任副組長，相關部門負責人、專家教授、青年教師為成員的7個專項規劃編制組。截至目前，學校總體規劃、專項規劃和教學院部（校區）規劃初稿已基本完成。
4.“三個健全完善”推進內部治理體系進一步優化
健全完善目標管理考核制度體系、健全完善應急管理體系、健全完善依法治校制度體系……學校始終堅持黨對學校工作的全面領導，2020年以修訂學校章程為統領，不斷加快推進治理體系和治理能力現代化建設，完成琴島學院轉設工作，臨沂校區轉型發展、啟動向臨沂主城區轉移戰略取得新進展。
健全完善目標管理考核制度體系。全面總結梳理2019 年度首輪目標管理考核工作情況，依據山東省本科高校分類考核工作指標體系，對標省內外先進高校，研究出臺《關于二級單位目標管理考核有關辦法的補充規定》《二級單位年度考核實施細則（修訂）》等文件。
健全完善應急管理體系。先后制定《青島理工大學防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案》《青島理工大學突發新冠肺炎疫情應急處置預案》《青島理工大學新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作方案》等，提高了處理急難險重任務能力，補齊了學校公共衛生安全、公共環境治理的短板。
健全完善依法治校制度體系。制定出臺《青島理工大學法律事務管理辦法（試行）》《青島理工大學關于進一步加強法治工作的實施辦法》，制定法律事務工作隊伍建設方案；制定出臺《青島理工大學合同管理辦法（試行）》，規范學校各類合同審批，有效避免法律風險。
（三）高水平人才培養體系建設工程
5.獲批省一流本科專業4個、國家一流本科課程5門、省級一流課程22門
月2日，山東省一流本科專業建設點推薦名單公布，我校電子信息工程、交通工程、產品設計、測控技術與儀器等4個專業榜上有名。11月30日，教育部公布首批國家級一流本科課程認定結果，我校《鋼結構設計》《電路原理》《土力學》《多種環境下混凝土材料性能虛擬仿真實驗》《“義務編制村莊規劃”創新創業實踐》等5門課程入選首批國家級一流本科課程。
2020年，學校堅持以本為本，緊緊圍繞建設高水平人才培養體系，以經濟社會發展需求為導向，制定一流本科專業建設實施意見，打造優勢專業群，優化專業結構，加快新工科專業建設，專業建設和課程建設質量穩步提升。獲批4個省級一流建設點，16個專業推薦參評國家一流本科專業建設點；獲批國家一流本科課程5門、省級一流本科課程22門；完成了20個專業和50門課程的校內評估；新增機械設計制造及其自動化、環境工程、安全工程三個專業通過工程教育認證，目前我校共有4個專業通過工程教育認證，4個專業通過住房與城鄉建設部的專業評估，在省內高校排第3位。
依托國家、省各類教學建設工程項目、教育服務新舊動能專業對接產業等平臺，教研教改成果顯著：獲批教育部第二批新工科研究與實踐項目1項，獲批省級教研教改項目培育項目1項、重點項目4項、面上項目5項，獲批山東省產教融合研究生聯合培養示范基地2個、山東省學校思政課教學改革項目1項、青島市教學成果特等獎1項、青島市教育科研優秀成果特等獎1項。
6.學科競賽列全國65位，數學建模獲國家獎數量再居山東高校第一
020年3月，2015-2019年全國普通高校學科競賽排行結果公布，我校在全國本科院校中位居第65位，在全國地方本科院校中位居第21位，在山東省屬高校中位居第2位。該成績是2017年首次發布普通高校學科競賽評估結果以來我校取得的最好成績。
學校歷來高度重視大學生工程實踐能力和創新創業能力培養，將學科競賽作為提升人才培養質量的重要抓手，為培養學生創新意識、提升學生創業能力搭建舞臺，構建競賽與教學、科研、“雙創”、產學合作的有機融合機制。2020年，我校共獲批國家級大學生創新創業訓練計劃項目110項，繼續保持山東省高校領先位置；獲批山東省大學生創新創業訓練計劃項目270項，位列山東省高校第二名；學生參加各級各類競賽累計獲國家級獎項388項、省部級獎項793項。其中，在2020年“高教社”杯全國大學生數學建模競賽評選中，我校3個參賽隊獲國家一等獎、7個參賽隊獲國家二等獎，15個參賽隊獲山東省一等獎、18個參賽隊獲山東省二等獎，7個參賽隊獲山東省三等獎，獲國家獎數量再次位列山東高校第一。
學校的人才培養質量得到社會廣泛認可。2020年，學生總體就業率92.42%；高質量升學1435人，增幅44.2%。2020年錄取碩士研究生1134，比2019年增長40%；博士研究生錄取34人，研究生招生規模穩步增長，生源數量和質量改善明顯。
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